童英研学自然营地是童游旗下营地教育品牌,结合童游五年亲子旅行、营地教育课程精髓,强强联合打造的实体综合营地。我们希望通过在自然环境中沉浸式的学习场景体验,鼓励孩子多元化发展,激发孩子对事物的兴趣,使之具备探索、改造世界的勇气和毅力,在实践中抚育孩子责任意识和团队精神。让他们在自然里成长,在行走中强健体魄,在挑战中磨练意志,成为为一个坚强而自信的孩子,在面对越来越复杂的世界时,能淡定自如,能从容应对。 童英研学自然营地联合广东华南师范大学基础教育培训与研究院、广东决策研究院旅游产业研究中心、未来学习空间研究中心、广东研学旅行协会、广州道尔顿教育科学研究院等专业机构,为补足中国孩子在素质教育上的缺失,针对各阶段儿童及学生的心智特点,结合国内学校教育现状,根据地区教学大纲要求,在国内外教育学家对青少年成长教育研究的基础上,以美国ACA教育体系、日本自然教育体系、德国森林教育体系为参考,设计出一系列青少年校外泛素质教育成长课程以及中小学研学课程。
【趣探诗意江南】人文艺术夏令营,跟着课本游水乡,抬头望天,低头看世界!(独立营)
标签: 省外游江南之美,美在杨柳依依,西湖十景
江南之秀,秀在亭台楼榭,粉墙黛瓦
江南之韵,韵在小桥流水,朦胧烟雨
江南之富,富在文人辈出,诗情画意
走进水乡,访古镇、探园林、寻名人、梦江南
解读山水之间的灵秀与诗韵,感受顶级的东方美
#读万卷书,行万里路,非读书不能明前方,非行路无以坚其志#
本次夏令营以探究江南文化为目标,这次我们精选苏州、杭州、绍兴、乌镇四地,置身于课本上反复吟诵的诗词歌赋中,畅游被历代文人传颂的水墨江南,感受唐诗宋词风韵、寻访文人豪客故居、探究园林建筑精妙,通过探索求知、动手体验、互动交流等形式,对江南文化和有深入和全面的了解,实地感受江南历史人文内涵,寓教于游、边玩边学!
赏西湖之美,品诗词之韵,探浙博之秘
西湖:秀丽华贵的人间天堂,钟灵毓秀的山水画卷,底蕴浓厚的历史文化。西湖的山和水,云和雾,烟柳画桥,十里荷花总能赋予诗人灵感,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”......历史上无数文人墨客为西湖美景倾情笔墨,落笔生花。
浙江省博物馆:是国家一级博物馆,经过九十余年的发展,已成为浙江省内规模最大的综合性人文科学博物馆。万工轿、“彩凤鸣岐”七弦琴、良渚玉琮,跟随《国家宝藏》了解文物的前世今生,探秘被历史珍藏的中华瑰宝。
古镇里的似水年华,名城里的文学典范
乌镇:“中国最后的枕水人家”,依河筑屋,重脊高檐,古色古香,石板小路,古旧木屋,还有清清的湖水气息,完整地保存着晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局;古风犹存的东、西、南、北四条老街呈“十”字交叉,构成双棋盘式河街平行、水陆相邻的古镇格局。
茅盾故居、立志书院、木雕馆、钱币馆、商铺区的拳船、财神湾的高竿船、古戏台上演的花鼓戏,还有翰林第中的皮影戏,千年积淀的文化底蕴。从水乡肌理、建筑风格、特色人文三个维度,教孩子们读懂乌镇。探索梦里水乡深厚的人文积淀和亘古不变的生活方式。
茅盾故居:茅盾,原名沈雁冰,是新中国成立后的第一任文化部长,《天窗》、《北京的春节》、《白杨礼赞》语文课本上的经典文章,其小说如《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》等更是“五四”以来优秀文学的典范。
鲁迅故里:鲁迅故里包括鲁迅纪念馆、鲁迅祖居、鲁迅故居(含百草园、绍兴民俗展览、朱家台门)、三味书屋等全部建筑,是鲁迅青少年时代生活、学习、工作的地方。带上课本从《百草园到三味书屋》,从《少年闰土》、祥林嫂再到孔乙己,寻找鲁迅笔下的童年和笔下风物。
古今园林里的春夏秋冬
拙政园:叶圣陶先生的《苏州园林》抓住苏州园林的艺术特点,表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。拙政园是江南古典园林的代表作品,建亭筑台,铺径开窗,都颇具匠心;叠山理水,莳花植木,也极为讲究。
走进园林,搭建园林知识体系,何为亭台轩榭?造景艺术有哪些讲究?有哪些造景手法?古代没有玻璃,窗子用什么材料?透过园林之秀美,感知美的存在,学会欣赏美。
苏州博物馆:拙政园现代化的延续,一代建筑大师贝聿铭的收山之作。智慧工地时代,即便贝老更为人所知的是卢浮宫金字塔,但苏博仍是他“最心爱的小女儿”。
苏州博物馆结合了传统的苏州建筑风格,把博物馆置于院落之间,又在造景设计上摆脱了传统的风景园林设计思路。天人合一、意境悠远,堪称中国最美的博物馆!
利用所学园林知识,设计并制作一座苏州园林,每个孩子天生就是艺术家,造一方属于自己的庭院,有所喜欢的事物、场景。
世代传承手工艺之美
茶道-点茶:爱喝茶、品茶、斗茶,茶坊随处可见,《东京梦华录》中:“东去大街……余皆居民或茶坊,街心市井,至夜尤盛”,一起走进宋式点茶,了解点茶起源,点茶手法及宋人理解茶、运用茶的智慧。
香道-打香纂:宋·吴自牧《梦梁录》有云:“烧香点茶,挂画插花,四般闲事,不宜累家。”作为宋朝四雅之一,从抚平香灰开始,体会沉稳与踏实的意义,学会处事不惊的态度。
桐乡蓝染:扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,在蓝染的世界,变幻莫测,像拆盲盒一样,总能给你带来不一样的惊喜,让你忍不住“哇!哇!”惊叹。
水拓团扇:孩子们的好奇心永远在色彩绚丽多变的事物上,每一滴颜色就像一个细胞,慢慢扩散融合,是春日的清爽、夏日的热情、秋日的温暖还是冬日的纯净,一切都由你定夺。
江南之行,营地之趣
热气球:换个视角俯瞰水乡,当色彩斑斓的热气球群“漫步”湛蓝的天空,朵朵白云为伴,明亮的光束更加衬托出热气球的绚丽缤纷,犹如一幅凌空展开的画卷,所有人都不禁会发出感慨与赞美,仿佛它将带我们飞到浪漫纯正的童画世界。
趁着给热气球鼓冷风的过程,走进热气球里,感受万花筒一般的世界。这里可以清楚地看到热气球的构造,还可以触摸它的材质,绝对是孩子一辈子也不会忘却的绚丽记忆。
每一个孩子心中都装着属于自己的飞行梦,热气球是最适合孩子们的一项飞翔运动,草地、溪流、屋舍尽收眼底,原来这就是上帝视角啊!
在离天空更近的地方,孩子们对于“人类向往飞行”的初心有了更深刻的体会。既锻炼了胆量,培养出敢于挑战不同事物的勇气,也提高了学员对于物理和航天科学的学习兴趣。
非洲鼓:非洲鼓,是西非曼丁文化的代表性乐器。非洲鼓的节奏感极强,充分锻炼孩子的节奏感,增强手脑协调能力与团队配合能力,和好朋友们一起敲起鼓,跟着节奏感受最原始的快乐。
泳池大战:夏日,有水的快乐是任何事物都无法比拟的,水枪、水杯、脸盆皆是武器,瞄准“目标”,水柱在空中飞舞,泡泡在脚下生花,欢声和笑语在阳光中绽放,相互交织映成一副欢乐的夏日画卷。
篝火晚会:营会活动中的“气氛”担当,再内敛的孩子在热闹氛围的渲染下,也会释放内心的搞怪小怪兽,家长会惊叹孩子怎会如此大胆地在千人舞台上这般自信闪亮。鸟叫虫鸣、赏满天繁星,清风朗月作伴,和新认识的小伙伴共度奇妙的篝火狂欢之夜。