大自然是没有围墙的教室
探寻自然之美，铸造精英少年
跟随冬天的足迹，
4天3晚，
感受轻奢户外历练
营期学习&收获
1、自然探索感知，治疗自然缺失症，体验自然之秘，森林之静，生命之美，释放天性
2、学会独立思考、认真专注、坚定目标、敢于挑战、自信勇敢等精神
3、培养互相帮助、团结协作、感恩包容的友爱之心
4、认识世界和与人相处之道
营期课程特色&亮点
1，安全的环境，贴心的教练，细致的活动，齐全的装备
2，授课方法多样性，引导思考，教授方法，鼓励试错，建立自信
自然课程一：
手工步道
和伙伴们一起思考，一起合作，让这世上有一段你自己铺的路，
铺好路后立上工程竣工牌：留下日期、时间、地点、姓名，铺路的长度，耗时多长，留下美好的回忆！
手工步道从《向山一样思考》这本书开始--
现代化工程，彷如水柱将周边生态逐渐消退，水泥森林下的人们早已失去人与人的链接!人与自然的链接!现在带大家了解“手作步道”
手作步道始于美国户外运动，指在自然中活动时，需要关注并保护、维持生态环境，走过不留痕迹!以人力的方式去做!
手作步道的意义:如同自然农法，通过亲手这个过程，有助于我们了解一个的物种和环境!人与自然和谐相处!当我们的双手与自然生命接触时，恢复对地球新的认知!
手工步道的修复，不仅是人与大地的关系，它还完成了另一个回归--自然!
当我们从自然中亲手修复山径设施，便会在这个过程中思考!从而渐渐明白，山或是自然是如何和谐相处，它们的生命又是怎样?
自然课程二：
搭建昆虫旅馆
昆虫旅馆（Insect Hotel）就是采用自然材料、依照虫儿习性制作，供虫类繁殖、栖息及越冬的场所。
这个概念源自国外“昆虫旅馆建筑设计赛”，该赛事由英国土地公司与伦敦金融城共同组织，旨在唤醒人们保护昆虫的义务，回馈自然，保护生态。
自然课程三：
攀树，在树上自由行走
攀树，是在与另一种生命的互动，是呼应原始的召唤，创造人文的自然，融合身心灵，激发生命力。
攀树与爬树完全是两码事，爬树是用两腿盘树，双手交替攀援上升，很原始也很累，如果树干粗壮些就只能望而兴叹了。
攀树运动是利用绳索系统进行的攀树活动。攀树者需要具备专业且系统化的技术，利用绳索攀树系统能够自由上升、下降、转换、横渡、休息与工作，安全自由的穿梭在树林间，重返最初我们与自然之间那种存粹的联系！
用身体感官做高度适应
攀树，是通过绳索系统，运用自己的力量缓慢上升，用身体的感官去适应高度的变化，减轻对高度的恐惧。
随着应试教育的发展，孩子们本身少之又少的体育课也被其他所谓的“主课”挤占，这也使得学生们只知道一股脑地投入到学习中，缺乏了锻炼，身体素质也越来越差。而攀树是在绳索上不断的调整身体，慢慢的由地面攀到树梢，通过全身不断运动，正好可以锻炼学生的体质，增强学生的身体素质。
自然课程四：
夜观，什么是夜观？就是在某个宁静的夜晚，轻轻地走入自然，观察夜间活动的小动物和植物咯。
看似平静的夜晚中，隐藏着许多有趣、神奇的事物，用我们明亮的眼睛去发现这黑夜中的世界。
几十种的动植物知识，新鲜有趣的生物故事，在导师的娓娓道来中触及孩子的心灵，激发孩子们探求自然奥秘的渴望。
这样的夜观体验，怎能错过？
自然课程五：
弓箭的制作与拼装——动手技能
学习了弓箭的基本知识后
弓箭制作也需要动起手来了
弓体用竹弓、木弓还是角弓？
弓弦用麻绳、尼龙还是动物筋？
箭杆用竹子、硬木还是金属杆？
这些材料都有什么讲究？
孩子们应该如何快速的制作一把弓箭？
现代弓箭，又应该如何组装？
让我们一同探讨！
自然课程六：
射箭
射箭的起源是狩猎
是古代人类与自然抗争的最有力武器
模仿千百年前祖先在自然狩猎的英姿
形端，志正，凝神，静气，心止如水
看你的猎物，是否会溜出你的手掌心
自然课程七：
自然观察
观察自然植物、植物的共同特征、常见的水生植物、常见的陆生植物、以及植物的生长所需，而本次活动课程深挖课题，引导孩子们观察原来可以让我们获得很多的信息（用眼睛看、用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、测量、用放大镜等），提升孩子们的探索能力、观察能力和专注力，增进学生对自然的喜爱与尊重。
自然课程八：
自然徒步
有多久，没有好好到自然中走一趟了？
孩子们美好的童年，
不应困在钢筋水泥的城市里，
放下写不完的作业、补不完的课，
感受行走的力量，将梦想放在脚下，
来一场承载着健康、环保、创意的徒步之旅！
用最质朴的徒步方式拥抱自然。
徒步过程中我们还能学习
徒步的技巧：
平时我们走路也算徒步的一种，属于最舒服的平地，这次我们要走的徒步路线有上坡、下坡、穿越丛林等，跟我们常规的步行是不一样的，所以徒步是有小技巧的，可以帮助孩子在行进过程中做更好的调整。
饮水的方法：
水是我们人体所必须的一种物质，离开水人活不超过3天，活动前中后补充人体水分是非常有必要的，如何饮水、如何让身体保持对水的需求呢？
急救的方法：
急救与安全在户外徒步的过程中，任何一个小的问题的发生，都有可能导致大的事故。尤其是在野外遇到突发性的病人或伤者，要根据不同情况采取相应的急救措施。
环保的意识：
在户外活动时，随手留下的物品都可能对环境造成巨大的破坏，如：污染附近水源及土地、动物误食等，为了保护美丽的大自然，户外出行尽量减少垃圾的丢弃，能带走的垃圾尽可能打包带回。
自然课程九：
树叶课堂、树叶小游戏、树叶拼贴、植物拓染体验
这漫山遍野的丰富植物，
是孩子们很想留住美丽回忆。
植物拓染，既不需要摄影师的专业对焦，
也不需要画家各种技法的表现，
只用孩子们动动手，轻轻敲击，
自然的色调与美妙便能存留于孩子的身边。
自然课程十：
点亮荒野求生技能点——净化水源
水是生命之源，
孩子们面临的第一个荒野求生难题是储水耗尽。
天鹿湖的湖水随便喝？
STOP！！！
你这个想法有点危险，
野外的水源可不能直接饮用！
怎么办呢？
那就让我们一起来学习，
如何辨别水源的洁净度？
在户外导师的带领下，
运用“一看二闻三测四尝”的方法，
千万别让寄生虫乘虚而入！
水源经过严格的检测后，
孩子们开始分工合作收集材料制作滤水器，
棉花、石头、沙子和活性炭如何将污水净化？
活性炭为何如此强大？
简易净水器背后的物理原理你知道多少？
孩子们将在实践中寻求答案，
并实际解决饮用水的问题！
点亮荒野求生技能点——打火石取火
解决了最关键的饮用水难题后，
荒野安全保障也需要安排上了。
火能够驱逐野兽、烹饪食材、照明.....
因此，
取火是荒野求生中必不可少的技能之一！
在户外，
打火机、火柴都不靠谱，
经不起风吹、雨打、海拔高等极端天气，
荒野求生，
当然要学习户外取火这项必备技能了！
孩子们上过科学课，
知道燃烧需要三要素：
温度、可燃物、氧气，
在掌握了原理的基础上，
营地导师会给孩子们介绍：
打火石的原理和使用方式，
然后分组进行实践，
各小组将要收集干柴、枯枝、纸巾等物品，
每个营员都需要熟练掌握打火石的使用技巧。
点亮荒野求生技能点——搭建庇护所
荒野求生的过程中，
可能会有意外，
可能是瞬息万变的天气，
可能是耗尽的体力，
还可能是遇到意外，
有人生病或者受伤…
这时，
孩子们非常需要一个可以遮风挡雨的临时庇护所。
没问题，
我们自己来建！
孩子们将在经验丰富的营地导师带领下，
学习搭建野外的“家”。
根据天气、地理条件、植被的分布，
找到庇护所的最佳搭建位置。
在户外寻找适合的防风防雨材料，
小组合作搭建属于自己的野外庇护所！
自然课程十一：
皮划艇
皮划艇艇是一种户外运动，与大自然有密切的接触，
当孩子们悠然自如地在水中行驶着皮划艇时
那一刻的自在与洒脱
孩子们又在实践中成长了许多！
童英研学自然营地主办方
童游